Série
4:
Changement de repère
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EXERCICE
1:
Un homme qui
nage à la vitesse constante v
= 100 m/mn veut
traverser un fleuve de largeur d0 ;
l’eau coule uniformément à la vitesse v0
par rapport aux rives supposées rectilignes et auxquelles est
associé le repère (
R
).
1-
Quelle direction doit prendre son corps par rapport aux rives pour
faire la traversée en un temps minimal ?
Exprimer
le vecteur vitesse du nageur dans (
R
)
en fonction de v0
et v ?
Quelle
est, en fonction de d0 et
v,
la durée de cette traversée ?
2-
Maintenant on suppose que le nageur part d’un point O
et veut arriver
au point
P se trouvant
sur l’autre rive directement « opposé » à O
en nageant à son « maximum ».
A
quelle condition sur v et v0
cela est-il
possible ?
Si
cette condition est remplie et pour arriver en P,
déterminez l’angle q,
que la direction
de son corps fait avec la direction des rives,
en fonction de v et
v0 ?
3-
On suppose que v0
> v,
quelle direction doit prendre son corps pour arriver sur l’autre
rive à l’endroit le plus proche de P
? préciser cet
endroit ?
4-
Si
l’endroit O
d’où plonge
le nageur est situé à 150
m d’une
cascade. Pourra- t- il arriver à traverser le fleuve avant
la chute d’eau?
On donne d0 =
50 m et
v0
=
5 m/s.
5-
L’homme part d’un point O, traverse et veut revenir au même
point de départ O. Quel est le trajet à suivre?
EXERCICE
2:
On considère deux référentiels R(Oxyz)
fixe et R’(OXYZ)
mobile dont les axes Oz
et
OZ sont
confondus. R’
tourne autour de Oz
par rapport à
R
avec une vitesse angulaire w0
constante. Un point matériel M
lié au repère R’
est animé d’un mouvement uniforme de vitesse
v0 le
long de OX.
A l’instant
initial, M
se trouve en O.
1-
En exprimant les résultats dans la base
du
repère mobile,
déterminer et représenter sur une figure les vecteurs vitesses.
2-
Déterminer et représenter les vecteurs accélérations ( relative
, d’entraînement
et de Coriolis
) en déduire l’accélération absolue.
3-
Donner l’expression des composantes tangentielle et normale de
l’accélération ; Calculer le rayon de courbure RC ?
4-
Établir l’équation de la trajectoire ? que devient-elle si
on suppose que le point ne puisse pas dépasser la valeur
R1 ?

EXERCICE
3:
Un hélicoptère en mode stationnaire pulvérise un pesticide
verticalement à la vitesse
v1
= 30 km/h. Le
vent souffle à la vitesse v0
= 40 km/h. Un
agriculteur essaye de déterminer le mouvement des gouttelettes du
pesticide.
Quelle
est leur vitesse de chute :
1)
Si l’agriculteur est immobile par rapport au sol.
2)
Si l’agriculteur est sur son tracteur qui se déplace à la
vitesse de 20
km/h.
Discuter
vos résultats selon l’orientation du tracteur ?.
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