I.A.V. Rabat, Unité de la physique : 1ère année

cette partie est réservée strictement à mes élèves

TRAVAUX PRATIQUES DE PHYSIQUE

 

Comment faire un compte rendu de TP de la physique

Voici quelques conseils pour optimiser vos comptes-rendus de Travaux Pratiques
de la physique

Grâce aux corrections des comptes-rendus de mes élèves, ces conseils pourront s'étoffer pendant l'année!

Quand on rentre dans la salle de TP, on dispose d'une feuille de TP avec des questions, manipulations à effectuer.

L'objectif est de comprendre ce que l'on doit faire. Bien lire la problématique. En général sur la feuille de TP, il y a un objectif. On

 voit au moins où il faut aller.

Écrire les 6 points qui suivent :

1- Objectif du TP :

         Ecrire en quelques mots (une ou deux phrases) ce que vous allez chercher dans le TP.

2-  Présentation de la manipulation :

Vous expliquez en quelques lignes (ne pas réécrire le texte de la feuille du TP !) la manipulation que vous allez effectuer.

Faire un schéma simplifié de l'expérience ( il est recommandé de savoir dessiner le symbole d'un certain matériel utilisé).

exemple: 

3- Mesures ou observations :

Si c'est une manipulation, donner les observations, ce qui s'est produit.

Si ce sont des mesures à effectuer,b donner un tableau clair (utilisation d'un tableur ?) et observer l'évolution des paramètres.

4- Exploitation des mesures ou interprétation des observations :

Si c'est une manipulation, dire ce que cela vous a apporté. qu'avez vous justifié ?

5- Conclusion :

        D'après vos interprétations, donner une conclusion à votre manipulation.

        Si vous avez plusieurs expériences, refaire pour chacune d'entre elles tout ce qui est écrit ci-dessus.

        Ne pas mélanger vos manipulations dans le compte rendu car on s'y perd vite!

6- Conclusion générale :

        Donner une conclusion du TP. Ce qu'il a permis de faire. Avez-vous atteint l'objectif.

        Il y a peut être une application avec la vie de tous les jours à donner?

 

A VOS STYLOS !!

 

PS : lorsque vous rédigez, ne dites pas   " je " mais " nous " cela fait moins prétentieux. De plus vous travaillerez  très souvent en binôme ou plus !.